Digitaalisuus ja teknologiat muuttavat työelämää, minkä takia työvoiman on jatkuvasti opittava uusia taitoja ja sopeuduttava muutoksiin. Voidaankin todeta, että toimintaympäristön muutokset aiheuttavat muutoksia myös johtamisessa. […]
osaamisen kehittäminen
12 artikkelia
Kansallisessa ikäohjelmassa tavoitellaan Suomen olevan ikäteknologian kehittämisen ja hyödyntämisen mallimaa vuonna 2030, kokemuksia ja osaamista hyödynnetään laajasti maailmalla. Ohjelmassa tavoitellaan ikäihmisten hyvinvoinnin parantumista itsenäistä suoriutumista […]
Työntekijät ovat yrityksen tärkein voimavara. Yritystoiminnan jatkuvuuden kannalta on tärkeää, että työntekijöiden osaaminen vastaa sekä senhetkisiin että myös tulevaisuuden tarpeisiin. Ennakoimalla osaamis- ja osaajatarvettaan yritykset […]
Tulevaisuuden työelämässä tietyn opetusalan substanssiosaamisen lisäksi alkaa korostua tarve hallita myös monimuotoisempaa osaamista (Helsingin yliopisto 2021, 3). Tulevaisuuden työ ja työelämän muutos vaatii jatkuvaa osaamisen […]
Terveysalalla henkilöstöpolitiikka tukee yleisesti palvelutoiminnan tavoitteiden saavuttamista perustuen yrityksen strategiaan, ja sen avulla vahvistetaan avoimuutta ja hyvää johtamista. Tavoitteena on osaavan ja ammattitaitoisen henkilöstön saatavuuden, […]
Teknologia kehittyy nopeasti, mutta asiakaskokemuksen kehittämisen peruselementit eivät ole muuttuneet. Palvelun kokonaiskuvan ja yrityskulttuurin lisäksi merkittävässä roolissa ovat yrityksen sisäiset prosessit. Muutosvauhdin nopeutuessa myös organisaation […]
Digitalisaatio, teknologia ja tekoäly näkyvät arjessa, tuovat turvaa ja auttavat suuntaamaan sosiaali- ja terveyspalveluita uudella tavalla. Kehityksen myötä on hyvä tarkastella laajasti myös osaamistarpeita, jotta […]
Huhtikuun 2021 alussa käynnistyi kaksivuotinen Euroopan sosiaalirahaston rahoittama Muotoilukoulutuksen ja työelämän jatkuva vuorovaikutus ja oppiminen (JATKO) – hanke, jossa kehitetään uutta tarvelähtöistä täydennyskoulutustarjontaa LAB-ammattikorkeakouluun ja […]
Opettajan työ edellyttää nykyisellään vahvemman TKI-työn (tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotyön) ja verkosto-osaamisen tuntemista. Vaatimukset kasvavat erityisesti oppimisen ohjauksen, työelämäyhteyksien ja oppimisympäristöjen rakentamisen näkökulmista. (Sarajärvi, Salmela […]