Kun puhutaan A/B-testauksesta, tarkoitetaan yleensä digimarkkinoinnin optimointia. Mutta samaa lähestymistapaa voidaan hyödyntää monessa muussakin ympäristössä, jossa on tärkeää saada vuorovaikutusta loppukäyttäjän kanssa. (Kallio 2023) A/B-testausta […]
verkkokurssi
Digitaalisuudesta tuottavuutta, teknologiasta oivalluksia – DITTO-hankkeen verkkokurssit lanseerattiin Ennakoi – älä reagoi! -tapahtumassa 17.8.2023. DITTO-hankkeen verkkokurssien tarkoituksena on opettaa perusdigitaitoja mm. yrittäjille ja työttömille työnhakijoille. Linkki […]
OECD:n PISA-tutkimuksessa osaamistason heikkeneminen on näkynyt nuorilla nimenomaan lukutaidossa, matematiikassa ja luonnontieteissä. Huolestuttavaa on maahanmuuttajataustaisten ja kantaväestöön kuuluvien oppilaiden oppimistulosten erojen kasvaminen OECD vertailumaita suuremmiksi. […]
Verkkokurssien luonti vaatii suunnittelua, kohderyhmän kiinnostuksen kohteiden pohdintaa, sisällön muokkausta ja pedagogista otetta (Redesan 2020; Digivallankumous 2022). Tässä blogitekstissä nostetaan huomioita Digitaalisuudesta tuottavuutta, teknologiasta oivalluksia (DITTO) […]
Mihin tätä tarvitaan? on varmaankin yleisin kysymys matematiikan tunneilla. Vaikka matematiikan toiminnallisuutta on lisätty perusopetuksessa, ei matematiikan merkitys ole selkeä kaikille nuorille, eikä välttämättä kaikille […]
MOOC sanana voi äkkiseltään kuulostaa jokseenkin vieraalta, mutta yksinkertaisuudessaan lyhenne tulee sanoista Massive Open Online Course, eli valtava avoin verkkokurssi (MOOC.org 2022). Ja tässä yhteydessä […]
Suomen metsäteollisuuden tuotteista n. 90 % menee vientiin (Metsäteollisuus ry 2021). Tämän vuoksi myös LABin puutekniikan koulutusta kehitetään jatkuvasti kansainväliseen suuntaan ja siitä halutaan tehdä […]
Opettajan mahdollisuudet antaa vetoapua yksittäisille opiskelijoille aikaan ja paikkaan sitomattomilla luonnontieteen verkkokursseilla ovat rajalliset, eikä ryhmäytyminen toisten kurssilaisten kanssa tapahdu itsestään. Vuorovaikutus saattaa puuttua kokonaan […]
Digibarometri 2020-raportin (Etla 2020) mukaan Suomi on yksi digitalisaation kärkimaita, mutta taidot eivät jakaannu tasaisesti. Digitalisaatio etenee vuosi vuodelta ja esimerkiksi informaatiota jaetaan uusin välinein […]