Varhaiskasvatus ei ole vain hoitoa ja huolenpitoa, vaan tavoitteellista ja suunnitelmallista lapsen kehitystä, hyvinvointia ja oppimista tukevaa toimintaa, jossa korostuu erilaisten yhteistyötahojen kanssa toimiminen, eli […]
monialainen yhteistyö
17 artikkelia
Hyvinvointi rakentuu elämässä, tarkemmin arjessa ja vuorovaikutuksessa suhteessa muihin ihmisiin, ja myös hyvinvointivaltiossa tuotetuilla palveluilla on iso osuutensa (Leeman ym. 2022, 94–96; Karvonen ym. 2022, […]
Vertaisoppimista, jakamista, luottamusta ja naurua ‒ sanat kuvaavat LAB Coach -pilottia, jossa olin mukana valmennettavan roolissa. Viime elokuusta alkaen sukelsin kerran kuukaudessa päiväksi valmentavan pedagogiikan […]
Lähivuosikymmenien tutkimukset ovat todistaneet muotoilun positiivista vaikutusta yritysten liiketoimintaan. Vaikutus on suurinta, kun muotoilua hyödynnetään monipuolisesti yli organisaatioiden siilojen. Tämä edellyttää yritykseltä sitoutumista asiakaskeskeiseen kulttuuriin […]
LAB-ammattikorkeakoulun Uudistavan yrittäjyyden kasvualustan pilotti LAB Coach on hyvässä vauhdissa. Kehityspilotin tavoitteena on kasvattaa valmennusosaamista ja tarjota uusia opetus-, työskentely ja johtamismenetelmiä LABin henkilöstölle. Pilotissa […]
Palvelumuotoilustudio on LAB-ammattikorkeakoulun amk-opiskelijoille suunnattu opintokokonaisuus. Opintojakso toteutetaan kaksi kertaa vuodessa, keväällä ja syksyllä. Palvelumuotoilustudiossa keskiössä on tiimioppiminen ja kantavana tausta-ajatuksena on opetuksen ja tutkimus-, […]
Kansallisessa aivoterveysohjelmassa korostuu, että tietoa aivojen toiminnoista on lisättävä, jotta aivojen laaja-alaista hyvinvointia tukevat toimintatavat ja työvälineet voidaan huomioida eri elinympäristöissä sekä sosiaali- ja terveydenhuollossa. […]
Finlandia–hiihto on vuosittainen hiihtokilpailutapahtuma, joka saavutti 50 vuoden rajapyykin vuonna 2023 (Finlandia-hiihto 2023). LAB-ammattikorkeakoulu on tehnyt tapahtuman kanssa yhteistyötä vuodesta 2000 alkaen. Pitkäkestoinen yhteistyö on […]
Varhaiskasvatuksen kolmitasoinen tuki kirjattiin varhaiskasvatuslakiin (540/2018, §15 a) ja uudistettu laki astui voimaan 2022 elokuun alussa. Lapsilla on uudistuneen lain myötä oikeus saada yksilöllisen oppimisen, […]