Opetuksen lisäksi ammattikorkeakoulumme perustehtävä on edistää ja tukea yhteiskuntamme kehitystä tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnan (TKI) ratkaisuilla. Jotta valmistuneet sosiaali- ja terveysalan ammattilaiset osaisivat poimia näitä […]
TKI
7 artikkelia
Palvelumuotoilustudio on LAB-ammattikorkeakoulun amk-opiskelijoille suunnattu opintokokonaisuus. Opintojakso toteutetaan kaksi kertaa vuodessa, keväällä ja syksyllä. Palvelumuotoilustudiossa keskiössä on tiimioppiminen ja kantavana tausta-ajatuksena on opetuksen ja tutkimus-, […]
Tulevaisuuden osaamistarpeet ovat monimutkaisia ja muuttuvia. Työelämässä tarvitaan jatkuvaa oppimista, innovaatiokykyä, yhteistyötaitoja ja sopeutumista uusiin tilanteisiin. Verkostoitumisen merkitys korostuu, koska ratkaisuja on helpompi etsiä ja […]
Osa TKI-projektien toimintaa on vierailla kentällä hakemassa nykyisille projekteille palautetta ja vaihtamassa ajatuksia uusien avausten luomiseksi. Alihankinta-messut Tampereella on jo perinteikkääksi muodostunut tapahtuma, jossa tänäkin […]
Mikä TKI? -näyttely kokosi yhteen LAB-ammattikorkeakoulun Muotoiluinstituutin hankkeita ja esitteli hanketyössä toteutuneita opiskelijatöitä ja yritysyhteistyötä. Näyttelyn yhtenä tarkoituksena oli esitellä opiskelijoille, miten he voivat osallistua […]
Koulutuksessa, tutkimuksessa, kehittämisessä ja innovaatiotoiminnassa verkostojen ja yhteisöjen dynamiikka ja arvonluonti on aina ajankohtainen aihe. Yhdenlaisen viitekehyksen monimutkaiseen aiheeseen tarjoavat Wenger ym. (2011). Verkostot ja […]
TKI-toiminnan kytkeminen ammattikorkeakoulujen opetukseen on tärkeää. TKI-toiminta on osa ammattikorkeakoulujen lakisääteistä toimintaa ja sen mukaan määräytyy 19% AMK:n rahoituksesta (Minedu 2020). Sarajärven ym. (2013) mukaan […]