Sosiaalihuollossa työskenteleviä sosionomeja koskee laki sosiaalihuollon ammattihenkilöistä (817/2015). Ammattihenkilölain tarkoituksena on edistää asiakasturvallisuutta sekä sosiaalihuollon asiakkaan oikeutta laadukkaaseen sosiaalihuoltoon ja hyvään kohteluun. Lain perusteella varmistetaan […]
sosionomikoulutus
13 artikkelia
Sosiaaliohjauksella edistetään yksilöiden ja yhteisöjen hyvinvointia ja tuetaan asiakkaita erilaisissa elämäntilanteissa. Yhä useammin sosiaaliohjaajat käyttävät mittareita ja indikaattoreita arvioidakseen ja seuratakseen asiakkaidensa tilannetta. Mittaritiedon hyödyntäminen […]
Sosiaaliohjaajan kattava ammatillinen osaaminen muodostuu useista näkökulmista, kuten lainsäädäntö-, asiakastyö- ja kehittämisosaamisesta. Samalla sosiaaliohjaajan tehtävät heijastavat alati kasvavan palvelujärjestelmän monimutkaisuutta ja laajuutta. Asiakkaiden tarpeisiin vastaaminen […]
AAC:llä tarkoitetaan puhetta korvaavia ja tukevia kommunikaatiomenetelmiä, englanniksi alternative and augmentative communication. Suomessa on arvioitu olevan jopa 120 000 ihmistä, jotka tarvitsevat kommunikointiinsa tukea tai […]
Asiakasturvallisuus on palveluiden järjestämiseen, tuottamiseen ja toteuttamiseen liittyvää toimintaa, jossa asiakas saa tarvitsemansa palvelut oman etunsa mukaisesti. Perustuslain mukaan perusoikeuksiin kuuluu huolenpito, joka liittyy ihmisen […]
Sosionomiopintojen alkaessa tarkastellaan, onko opiskelijalla aikaisemmin tehtyjä opintoja tai muuta osaamista – niin sanottua AHOT-osaamista ‒ joka hyväksytään osaksi suoritettavaa tutkintoa. Useimmiten tämä tarkastelu kohdentuu […]
Kaksi vahvaa substanssiosaajaa, LAB-ammattikorkeakoulu ja Kehitysvammaisten palvelusäätiö KVPS, yhdistivät voimansa järjestäen LABin sosionomiopiskelijoille kohtaamistyöpajan, jonka tarkoituksena oli syventää tietoutta kehitysvammaisuuden laajasta kirjosta sekä kohtaamiseen liittyvistä […]
Sosionomiopiskelijat suorittavat opintoihinsa kuuluvat harjoittelunsa monenlaisilla työalueilla. Opiskelijoille harjoittelupaikkoja tarjoavat niin hyvinvointialueet, yksityiset palveluntuottajat kuin kolmannen sektorin järjestöt. Järjestöistä lähes 30 prosentilla on yhteistyötä oppilaitosten, […]
Työssä oppimisen pedagogiikkaa on kehitetty LAB-ammattikorkeakoulussa kokonaan verkossa toteutettavassa sosionomitutkinnossa vuoden 2022 alusta lähtien (kts. Ojala & Tolonen 2022). Syyslukukaudella eri vuosikurssien opiskelijat ovat toteuttaneet […]