LAB-ammattikorkeakoulun sosionomikoulutuksessa käynnistettiin kesäkuussa 2023 kehittämispilotti, jonka tarkoituksena on vahvistaa yhteisöllistä suunnittelua ja tiimityötä. Pilotin yhtenä osatavoitteena on lisäksi omien vahvuuksien käyttäminen ja osaamisen monipuolistaminen […]
sosionomikoulutus
Työttömyys voi aiheuttaa riskiä hyvinvoinnille ja terveydelle, ja erityisesti pitkäaikaistyöttömyydellä nähdään olevan paljon negatiivista vaikutusta hyvinvointiin. Vääränlaiset ruokailutottumukset ovat yksi monista työttömyyteen kohdistuvista riskitekijöistä. (Mäntysaari […]
Valtakunnallisen sosiaalialan AMK-verkoston päätavoitteena on luoda sosiaalialan ammattikorkeakouluille edellytyksiä toiminnan kehittämiselle ja vaikuttavuudelle. Sosiaaliohjauksen ja sosiaalisen kuntoutuksen alatyöryhmä toteuttaa sosiaalialan AMK-verkoston tavoitetta ja arvoja avoimuudesta, […]
Sosionomikoulutuksessa tavoitteena on luoda opiskelijoille sosiaalialan kompetenssien mukaista osaamista erilaisissa oppimisympäristöissä. Mielenterveys- ja päihdetyön opintojaksoilla sosionomiopiskelijat osallistuivat opiskelijoiden mielenterveysviikon tapahtumiin toteuttajina sekä osallistujina. Siivittämö-hankkeen (LAB 2024) […]
Sosionomien korkeakoulututkintoon johtavasta koulutuksesta noin viidesosa on ammattitaitoa edistävää harjoittelua. Työelämässä tapahtuva harjoittelu mahdollistaa opiskelijalle perehtymisen sosiaalialan käytännön työhön ja sillä on merkittävä rooli oppimisen […]
Sosiaalihuollossa työskenteleviä sosionomeja koskee laki sosiaalihuollon ammattihenkilöistä (817/2015). Ammattihenkilölain tarkoituksena on edistää asiakasturvallisuutta sekä sosiaalihuollon asiakkaan oikeutta laadukkaaseen sosiaalihuoltoon ja hyvään kohteluun. Lain perusteella varmistetaan […]
Sosiaaliohjauksella edistetään yksilöiden ja yhteisöjen hyvinvointia ja tuetaan asiakkaita erilaisissa elämäntilanteissa. Yhä useammin sosiaaliohjaajat käyttävät mittareita ja indikaattoreita arvioidakseen ja seuratakseen asiakkaidensa tilannetta. Mittaritiedon hyödyntäminen […]
Sosiaaliohjaajan kattava ammatillinen osaaminen muodostuu useista näkökulmista, kuten lainsäädäntö-, asiakastyö- ja kehittämisosaamisesta. Samalla sosiaaliohjaajan tehtävät heijastavat alati kasvavan palvelujärjestelmän monimutkaisuutta ja laajuutta. Asiakkaiden tarpeisiin vastaaminen […]
AAC:llä tarkoitetaan puhetta korvaavia ja tukevia kommunikaatiomenetelmiä, englanniksi alternative and augmentative communication. Suomessa on arvioitu olevan jopa 120 000 ihmistä, jotka tarvitsevat kommunikointiinsa tukea tai […]