Työssä oppimisen pedagogiikkaa on kehitetty LAB-ammattikorkeakoulussa kokonaan verkossa toteutettavassa sosionomitutkinnossa vuoden 2022 alusta lähtien (kts. Ojala & Tolonen 2022). Syyslukukaudella eri vuosikurssien opiskelijat ovat toteuttaneet […]
sosionomikoulutus
Jokainen meistä tietää, että yhteiskuntamme ikääntyy. Sen mukanaan tuomat muutokset ja haasteet vaativat uudenlaista ajattelua, erilaisia ratkaisuja, innovatiivisia ja rohkeita ideoita. Sosionomikoulutuksessa on opintojakso Ikääntyvän […]
Asiakkaan toimintakyvyn tukeminen on yksi sosionomin keskeisistä tehtävistä (Ojala 2022). Fyysisen toimintakyvyn tukemiseen liittyvät työtehtävät korostuvat esimerkiksi asumispalveluyksiköissä, joissa asiakkaan hyvinvoinnista huolehditaan moniammatillisesti. Siirtymisen avustaminen […]
Toimintakyvyn edistäminen ja sen tukeminen on yksi keskeisistä sosiaalihuollon sekä hyvinvointijärjestelmän ja erityisesti kuntoutustoiminnan tavoitteista (Anttila ym. 2021, Sosiaalihuoltolaki 11§). Sosionomi tukee asiakkaiden toimintakykyä osana […]
Riitta Granfelt (2017) on määritellyt asumissosiaalisen työn asunnottomien, asunnottomuuden riskissä elävien tai aiemmin asunnottomuutta kokeneiden parissa tehtäväksi työksi, jonka avulla pyritään vastaamaan asumista vaarantaviin psykososiaalisiin ja […]