Suomen kilpailukyky ja hyvinvointi rakentuvat valtakunnallisen TKI-tiekartan mukaan osaamiselle, tutkimukselle ja innovaatioille. TKI-toiminnan määrän ja laadun nostamisen lisäksi tiekartan toimenpiteillä vahvistetaan osaamiskeskittymiä ja ekosysteemejä, lisätään […]
Päivittäiset arkistot: 14.6.2024
Dynaamisella koulutuskentällä ammatillinen koulutus erottuu keskeisenä sillanrakentajana yliopistoissa tehtävän akateemisen oppimisen ja käytännön soveltamisen välillä. Ammatillisen koulutuksen keskukset toimivat sulattimina, joissa muovataan taitavia ammattilaisia myös […]
Hyvinvointi rakentuu elämässä, tarkemmin arjessa ja vuorovaikutuksessa suhteessa muihin ihmisiin, ja myös hyvinvointivaltiossa tuotetuilla palveluilla on iso osuutensa (Leeman ym. 2022, 94–96; Karvonen ym. 2022, […]
Nuoret ovat tärkeä asiakasryhmä eri alojen yrityksille. Pankit ja vakuutusyhtiöt pyrkivät tavoittamaan nuoria asiakkaita esimerkiksi monipuolisten nettipalveluiden avulla (Hämeen Sanomat 2018). Sukupolvi Z koostuu tämän […]
Jatkuvan oppimisen toimintakenttä tulee muuttumaan aikuiskoulutustuen lakkauttamisen myötä. Kuinka korkeakouluyhteisö ja työnantajat voivat yhteistyössä varmistaa sen, että työyhteisöjen osaaminen säilyy riittävällä tasolla, jonka avulla mahdollistetaan […]
Mitä yhteistä on noin 8500 opiskelijan LAB-ammattikorkeakoululla ja yli 70000 opiskelijan, vuonna 1669 perustetulla Zagrebin yliopistolla (University of Zagreb 2024)? Keskustelujen perusteella useat ajankohtaiset haasteet […]
Data on jo pitkään ohjannut päätöksentekoa yrityksissä. Datan halutaan olevan laadukasta ja tietyllä tavalla järjestettyä, jotta sen jatkokäsittely olisi helpompaa ja siitä saataisiin tehtyä parempia […]
Lapsella on oikeus elää ja kehittyä perheessä, jossa vallitsee onnellisuuden, rakkauden ja ymmärtämyksen ilmapiiri (Pekkarinen & Mettinen 2023). Vanhempien kasvatustehtävä on vaativa, ja monesti perheet […]
Sain kutsun osallistua keskusteluun ammatillisen opettajankoulutuksen kehittämisestä. Keskustelun avulla tehtiin opetussuunnitelman uudistamiseen liittyvää taustaselvitystä ja sen tavoitteena oli löytää sellaisia opettajan työtä muuttavia tai haastavia […]