Isännöintiala on käynyt peruskoulun ja ammattikoulun. Nyt se on siirtymässä ammattikorkeakouluun. Ala on kehittynyt paljon viime vuosikymmeninä ja kehittyy yhä nopeampaan tahtiin. Alan kehittyessä myös […]
Yleinen
401 artikkelia
Eurooppalaisen insinöörikoulutuksen järjestön SEFIn (European Society for Engineering Education) vuosittainen konferenssi pidettiin tänä vuonna 13. – 16.9 Berliinissä. Tämän vuoden pääpuhujat ja paneelit keskittyivät tulevaisuuden […]
Vuoden 2021 alussa alueellinen teknologiakartta -hankkeessa tehtiin kysely päijäthämäläisille yrityksille niiden teknologian tilasta sekä teknologisesta yhteistyöstä Päijät-Hämeessä. Tämä blogi esittelee kyselyn tuloksia teknologisen yhteistyön osalta. […]
Rakenteilla on opetuksessa käytettäville STACK-tehtäville LUT-korkeakoulujen yhteinen Moodlen tehtäväpankkijakopaikka. LUT-korkeakoulun muodostavat LUT-yliopisto ja LAB-ammattikorkeakoulu. Moodle on avoimen lähdekoodin virtuaalinen oppimisympäristö ja STACK on avoimen lähdekoodin […]
Pelastustoimintaa suorittava henkilöstö toimii pelastustehtävissä usein haastavissa olosuhteissa ja puutteellisin tiedoin. Tehokas pelastustoiminta tulee silti aloittaa nopeasti ja suunnata onnettomuuden torjumisen kannalta oikein. Pelastustoiminnan suorittamisen […]
Kaksoisura merkitsee pyrkimystä yhdistää tasapainoisesti arjessa tavoitteellinen urheilu sekä opiskelu tai työelämä. Kaksoisura on yhteydessä menestykseen sekä urheilussa että opinnoissa. (Nikander 2021, 4, 6.) Urheilijoiden […]
Perintöverosuunnittelu kannattaa aloittaa hyvissä ajoin perinnönjättäjän vielä eläessä. Perinnön suuruus ja saajan perintöoikeudellinen asema vaikuttavat perintöveron suuruuteen. Perintö- ja lahjaverotus voidaan jakaa kahteen eri veroasteikkoon. […]
Koronapandemia muutti paljon. Opetus siirtyi kokonaan verkko- tai hybridiohjaukseen. Muutos rakentui aiemman verkko-ohjaus- ja verkostoitumiskokemuksen varaan (Suominen & Nurmela 2011). Juridiikan opiskeluun etä- ja verkko-opinnot […]
LAB-ammattikorkeakoulun opettajien digipedagogista kehittymistä on tuettu tammikuusta 2020 alkaen vertaismentoroinnin keinoin. Mentoreiksi valittiin tehtävästä kiinnostuneita eri alojen opettajia. Opettajien avoin matalan kynnyksen kohtaamispaikka verkossa on […]