Sosiaalisen median uutisvirta opettaa meitä reagoimaan ympärillä tapahtuvaan nopeasti. Houkuttelevat otsikot maanittelevat klikkaamaan ja katsomaan eri sisältöjä nopeatempoisesti, mistä seuraa nopea tunnereaktio. Samaan aikaan koulussa […]
Artikkeli D1
Tutkimus- ja kehitystoiminnan lisävähennykset otettiin käyttöön vuonna 2021. Valtioneuvoston tarkoituksena on ollut aiempaa vahvemmin rohkaista yrityksiä lisäämään tutkimus- ja kehitystoimintaan liittyvää yhteistyötä hyväksyttyjen tutkimusorganisaatioiden kanssa. […]
Matkailu on toimintaa, jossa ihminen matkustaa oman tavanomaisen elinpiirinsä ulkopuolelle ja viettää siellä aikaa vapaa-ajanvieton, liikematkan tai muun syyn vuoksi. Tähän kuuluvat tavarat tai palvelut, […]
Imatralla järjestettiin ensimmäinen yhteiskehittämisen työpaja 19.2.2026 EHub Imatran nimissä. EHub on fyysinen ja virtuaalinen ympäristö, jonka on tarkoitus vahvistaa yrittäjyys- ja työllisyysekosysteemin toimivuutta Etelä-Karjalassa. Niin […]
Otsakorven säätiön rahoittaman Opiskelijatiimit näkyväksi Etelä-Karjalassa -kehittämishankkeen tavoitteena on jatkaa hyväksi todettua, opiskelijoille suunnattua taloudellista tukea. Opiskelijalähtöiset tiimit ja yritykset voivat hakea rahoitusta enintään kolme […]
Erillinen tekoälystrategia nähdään tarpeellisena yritysten ottaessa generatiivisen tekoälyn sovelluksia laajamittaiseen käyttöön. Tekoälystrategian tärkeimmiksi tehtäviksi koetaan resurssien, vastuiden, tavoitteiden ja mittareiden määrittelyt yhdessä tietoturvan ja riittävän […]
Perheyritykset ovat suomalaisen talouden näkymättömiä työhevosia. Aalto-yliopiston Ownership Labin laaja tutkimus avaa ensimmäistä kertaa näin tarkasti, millaisia nämä yritykset ovat, miten ne menestyvät ja millaisen […]
Suomalainen työelämä on murroksessa. Osaamisen kehittäminen ja osaamistarpeiden tunnistaminen haastavat yrityksiä kaikilla aloilla. Haasteiden taklaamiseksi on käynnistetty valtakunnallinen hanke Kohti tulevaisuuden osaavaa työvoimaa (KTOT, 1.4.2025–28.2.2027). […]
Ammattikorkeakouluopinnot edellyttävät opiskelijalta monipuolisia opiskeluvalmiuksia, jotka muodostavat perustan oppimiselle, kehittymiselle ja opinnoissa etenemiselle. Toisin kuin aiemmilla koulutusasteilla, ammattikorkeakoulussa vastuu oppimisesta siirtyy vahvasti opiskelijalle itselleen. Tämä […]