Kesäkuun alussa järjestettiin kotimaiset korkeakoulupedagogiikan päivät Pedaforum 2024. Siellä esiteltiin LAB-ammattikorkeakoulussa toteutettu digitaalisen palvelumuotoilun opetuskokeilu (YAMK), joka toteutettiin työelämälähtöisesti tuottamalla hyvinvointialueelle arvokasta tietoa oman kehittämistyön […]
pedagogiikka
11 artikkelia
Pedagoginen turvallisuus kokoaa yhteen laadukkaan oppimisympäristön elementtejä niin varhaiskasvatuksessa kuin perusopetuksessa. Vuoden 2023 aikana luotiin eräs hyvän palautteen saanut käytännön työkalu – pedagogisen turvallisuuden pöytä […]
Varhaiskasvatus on osa suomalaista koulutusjärjestelmää. Varhaiskasvatuksen tarkoituksena on myös ehkäistä lasten syrjäytymistä sekä edistää heidän tasa-arvoaan ja yhdenvertaisuuttaan. (Opetushallitus 2022, 1, 6.) Yhteiskunnan digitalisoituminen näkyy […]
Korona-aika opetti ja totutti sekä opettajia että opiskelijoita etäopetukseen. Etäopiskelu toi mukanaan monenlaisia haasteita, mutta myös positiivisia kokemuksia. Akavan teettämässä tutkimuksessa peräti 67 % opiskelijoista […]
Muuttuva työelämä vaatii jatkuvasti kehittyvää osaamista työntekijöiltä. Ammattitaidon ajantasaisuus parantaa työntekijän hallinnan tunnetta, työn tuloksellisuutta ja työhyvinvointia. TYÖ2030-toimialahankkeiden tarkoituksena on edistää vuoropuhelua työmarkkinaosapuolten kesken, kehittää […]
Näkö on ihmisen vahvin aisti, ja se lähettää yli kahdeksan kertaa enemmän tietoa aivoihimme kuin muut aistit yhteensä. Tämän takia tiedon sisäistäminen on nopeinta, kun […]
Olimme opettajavaihdossa partnerikorkeakoulussa Avans University of Applied Sciences Alankomaissa Bredan kampuksella toukokuussa 2023. Tässä blogitekstissä jaamme kokemuksia ja oivalluksia matkalta. Tunsimme olevamme tervetulleita heti ensimmäisestä […]
Ensiapu on tärkeä osa autettavan hoitoketjua. Ensiavulla tarkoitetaan sairauskohtaus- tai tapaturmatilanteessa maallikon antamaa apua, jolla turvataan peruselintoimintoja sekä pyritään estämään autettavan tilan pahenemista, kunnes hoitohenkilöstön […]
ChatGPT:n merkitys korkeakouluympäristössä on herättänyt viime vuoden lopulta alkaen keskustelua. Keskustelu on ollut huolipainotteista, ja vähemmän huomiota on kiinnitetty siihen, miten tekoäly voisi olla enemmän […]