LAB-ammattikorkeakoulu haki syksyllä hanketta, jossa päijäthämäläisille pk-yrityksille olisi koulutettu pelillisyyden soveltamista toimintansa kehittämisessä. Mikro-oppimista hyödyntämällä olisi tuotettu joustava interaktiivinen verkkokurssi, johon myös ne yritykset olisivat […]
pelillisyys
Virtuaalitodellisuusteknologioiden (virtual reality, VR) kehitys on mahdollistanut uuden tavan harjoitella turvallisessa ympäristössä, sijainnista riippumatta. Osana Etelä-Karjalan ja Kymenlaakson pelastuslaitosten Cross-Border Safety -hanketta, LAB-ammattikorkeakoulu toteutti heille […]
Mihin tätä tarvitaan? on varmaankin yleisin kysymys matematiikan tunneilla. Vaikka matematiikan toiminnallisuutta on lisätty perusopetuksessa, ei matematiikan merkitys ole selkeä kaikille nuorille, eikä välttämättä kaikille […]
Oppimista tapahtuu koko ajan. Uutta osaamista ja tätä kautta uusia ajattelutapoja syntyy, kun ihminen hankkii, suodattaa ja omaksuu tietoisesti ja tiedostamattaan eri kanavista saatavaa tietoa […]
Euroopan aluekehitysrahaston rahoittamassa ”Energia- ja kiertotalouden toimintaympäristöt – EKI” -hankkeessa on muun muassa selvitetty keinoja, joilla kampuksen kestävyyttä voidaan parantaa ja millä tavalla esimerkiksi viestinnän […]
Kun termillä ”pelillistäminen” suoritetaan Google-haku vuosille 2020–2022, osumia saadaan 2500. Vuosille 2010–2012 tehty haku palauttaa 40 tulosta. Osumat termille ”gamification” palauttavat 2010–2012 noin 69 000 osumaa, […]