KOKOMA-hankkeen tavoitteena oli kehittää ja pilotoida pääosin verkossa toteutettava yrittäjyysvalmennus korkeakoulutetuille maahanmuuttajille. Muita tavoitteita oli tutkia yrittäjyysvalmiuksien kehittymistä EntreComp-viitekehykseen peilaten, mallintaa kieli- ja kulttuuritietoinen yrittäjyyskoulutus […]
Vuosiarkistot: 2020
Epäspesifi alaselkäkipu on yleinen tuki- ja liikuntaelinvaiva ja osalla ihmisistä oireet voivat kroonistua. Epäspesifillä alaselkäkivulla tarkoitetaan pääosin lanneselän alueella ilmeneviä oireita, jotka eivät viittaa vakavaan […]
Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet edellyttävät laadukasta varhaiskasvatusta (Opetushallitus 2018, 7). Kansallinen koulutuksen arviointikeskus on asiantuntijoineen määrittänyt varhaiskasvatuksen laatua luomalla varhaiskasvatuksen laadun arvioinnin mallin. Laadukkaan varhaiskasvatuksen vaatimuksen taustalla […]
Etätyön määrä on vuoden 2020 koronavirusepidemian myötä lisääntynyt voimakkaasti. Monessa organisaatiossa ollaan oltu uuden edessä: etätyökäytäntöjä on pitänyt uudistaa nopeasti, jotta muuttuneessa tilanteessa on pystytty […]
Suomalaiseen urheiluun kuuluu vahvasti pyrkimys siihen, että urheilija pystyy yhdistämään tavoitteellisen urheilun ja opiskelun tai työuransa arjessaan tasapainoisesti. Tähän tarjoaa konkreettista tukea Urheilijoiden kaksoisurat Päijät-Hämeessä […]
Neljättä kertaa järjestetty Pocket Gamer Connects Digital -konferenssi keskittyi marraskuun alussa erityisesti Aasian sekä Afrikan ja Lähi-Idän mobiilipelimarkkinoihin. LAB-ammattikorkeakoulu on mukana Baltic Explorers -hankkeessa, jossa […]
Neljättä kertaa järjestetty Pocket Gamer Connects Digital -konferenssi keskittyi marraskuun alussa erityisesti Aasian sekä Afrikan ja Lähi-Idän mobiilipelimarkkinoihin. LAB-ammattikorkeakoulu on mukana Baltic Explorers -hankkeessa, jossa […]
LUMA-keskus Saimaan LUMA2020-projektin opiskelijoista koostuva kesätiimi, LUT-yliopiston Petra Laakkonen ja Anna Luukka sekä LAB-ammattikorkeakoulun Nina Herttuainen, ryhtyivät toukokuussa suunnittelemaan virtuaalikerhoa, jonka tarkoituksena oli tuoda lapsille […]
Alle kouluikäisen lapsen neurologista kehitystä arvioidaan Lene-testin (Leikki-ikäisten neurologinen kehitys) avulla. Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden (2018, 35) mukaan varhaiskasvatuksessa tehdään yhteistyötä neuvolan kanssa. On kuitenkin kaupunkikohtaista, miten […]