LAB-ammattikorkeakoulussa opintojaksoista kerätään palautetta pääasiassa opiskelijoiden tietojärjestelmäkokonaisuudessa Pepissä olevan Spark -opintopalautejärjestelmän avulla. Palautteiden määrä on kuitenkin osoittautunut pieneksi, vaikka opiskelijoille olisi virtuaalisen oppimisympäristö Moodlen kurssitoteutuksen […]
opetus
13 artikkelia
TKI-toiminnan kytkeminen ammattikorkeakoulujen opetukseen on tärkeää. TKI-toiminta on osa ammattikorkeakoulujen lakisääteistä toimintaa ja sen mukaan määräytyy 19% AMK:n rahoituksesta (Minedu 2020). Sarajärven ym. (2013) mukaan […]
Ammatillisen opettajakoulutuksen (JAMK) opintopiirimme tarkasteli ajankohtaista verkko-opetukseen liittyvää kehittämishaastetta osana opettajan kehittyvä toimintaympäristö -opintojaksoa. Havaintojemme mukaan toimintaympäristön muutos erityisesti Covid-19-viruksen aiheuttamana poikkeusaikana vaatii opetusmenetelmien sopeuttamista. Yksi uudemmista menetelmistä on mobiiliopetus etäopetuksen menetelmänä. Valitsimmekin kehittämistehtäväksi mobiiliopetuksen hyödyntämisen osana […]
Joulukuussa 2019 Helsingissä pidetty Behind the scenes of AI -konferenssi herätti kuulijat pohtimaan tekoälyyn ja koulutukseen liittyviä teemoja. Kaksipäiväisen konferenssin aikana keskusteltiin, mitä tekoälyllä on […]