Kansallisen lapsistrategian päätavoitteena on lapsen hyvä elämä. Keskeistä tavoitteen saavuttamisessa on toimiva lapsi- ja perhepalveluiden järjestelmä sekä erilaisten palveluiden, tuen muotojen ja osallisuuden kanavien yhdenvertainen […]
varhaiskasvatus
70 artikkelia
Varhaiskasvatus on tärkeä osa pienen ihmisen kasvun ja oppimisen polkua. Lapsi ei tule varhaiskasvatuksen piiriin yksin, vaan hän tuo mukanaan aiemman elämänkokemuksensa, jonka hän on […]
Mediakasvatuksella on Suomessa pitkät perinteet, ja sen voidaankin sanoa olevan osa kansansivistyksen historiaa. Kansallisten mediakasvatuslinjausten mukaan jokaisen ihmisen medialukutaitoja tulee edistää. Mediat muodostavat siltoja ihmisten […]
Suomi on sitoutunut useisiin kansainvälisiin kasvatusta ja koulutusta koskeviin asiakirjoihin ja suosituksiin, joiden tavoitteena on inkluusio ja inklusiivinen kasvatus. Varhaiskasvatuksessa inkluusio voidaan nähdä lasten tasa-arvona, […]
Viime vuosina ja kuukausina päiväkodin johtajat ovat työssään joutuneet kokemaan monia muutoksia, haasteita ja vastoinkäymisiä. Opetusalan Ammattijärjestö OAJ:n (2017) tekemän työhyvinvointikyselyn mukaan päiväkodin johtajien tehtävät […]
Kehittämisessä olennaista on löytää osaajia, joilla on samanlaisia visioita ja kehittämisen suuntia. Erilaisten asiantuntijoiden vahvuus on erilaisissa näkökulmissa, joista saadaan yhdistettyä yhteinen visio, tavoite ja […]
Yhteiskunnan digitalisoituessa myös varhaiskasvatus ja sen oppimisympäristöt digitalisoituvat, ja digitaalisen osaamisen merkitys varhaiskasvatuksen ammattilaisten työssä tulee yhä vain kasvamaan. Varhaiskasvatuksessa varmistetaan, että jokainen oppija saa […]
Teknologian nopea kehitys on tuonut digitaaliset ympäristöt sekä välineet osaksi jokaisen ihmisen arkea. Useat käyttävät digitaalisia laitteita ja ympäristöjä jopa huomaamattaan, sillä niiden käyttö on […]
Varhaiskasvatuslain (540/2018) mukaan vuoteen 2030 mennessä varhaiskasvatuksen henkilöstörakenteeseen tulee muutos, joka vahvistaa korkeakoulutettujen kasvattajien määrää päiväkodeissa. Vuonna 2030 jokaisessa päiväkotiryhmässä tulisi olla kaksi korkeakoulutettua kasvattajaa; […]