Lasten osallisuus on yksi varhaiskasvatuksen ydinarvoista ja menetelmistä. Lapsi, joka ei pysty ilmaisemaan itseään ikätovereilleen tai ryhmän aikuisille, ei todennäköisesti tunne itseään osalliseksi päiväkotiryhmässä. Osallisuuden […]
varhaiskasvatus
70 artikkelia
Varhaiskasvatuksen ohjausjärjestelmä on viime vuosina uudistunut, ja yksi muutoksista on vaatimus arvioinnista (Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet 2018, 9). Varhaiskasvatuksen arvioinnin tarkoituksena on tukea varhaiskasvatuksen kehittämistä (Mikkola ym. […]
LAB-ammattikorkeakoulun YAMK-opinnäytetyönä (Suoperä & Toivonen 2021) toteutettiin tutkimuksellinen kehittämishanke, jossa kehitettiin varhaiskasvatuksen perheohjaajan toimintamallia osaksi Tuusulan kunnallisia varhaiskasvatuspalveluja. Varhaiskasvatuksen perheohjaajan toimintamallia kehitettiin varhaiskasvatuksessa toimivien ammattilaisten […]
Varhaiskasvatus toteutuu vanhempien ja varhaiskasvatuksen henkilöstön kasvatusyhteistyönä, jonka tavoitteena on edistää lapsen kasvua ja kehitystä sekä taata lapselle turvallinen kasvuympäristö. (Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet 2018, 14.) Maiju […]
Kanervan päiväkodin pilotoima Salpausselkä Geopark -päiväkotitoiminta on kestävän kehityksen arvojen mukaista ympäristökasvatusta, joka toteutuu onnistuneesti Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden oppimisen alueissa. Salpausselkä Geopark varhaiskasvatuksen oppimisympäristönä Salpausselkä Geopark […]
Lapset oppivat ja kehittyvät yksilöllisesti tunteiden säätelyssä ja turhautumisen sietämisessä. Taitojen kehittymisen kautta lapsi kokee tulevansa hyväksytyksi ja olevansa tärkeä osa kasvuympäristöään. Varhaiskasvattaja joutuu nykyään […]
Erilaiset kielen- ja puheenkehityksen häiriöt ovat tavallisia pienillä lapsilla ja yleisiä huolenaiheita lapsen kehitykseen liittyen. Kaksi- ja monikielisten lasten kasvava joukko tuo lisää haasteita varhaiskasvatuksen […]
Suomessa ollaan aktiivisesti kehittämässä lapsi- ja perhepalveluita muun muassa Lapsi- ja perhepalvelujen muutosohjelman myötä. Tavoitteena tällä on vahvistaa lasten, nuorten ja perheiden hyvinvointia. (Terveyden ja […]
Positiivinen pedagogiikka pohjautuu positiiviseen psykologiaan, jonka tavoitteena on yksilöiden ja yhteisöjen kukoistaminen eli hyvinvoinnin huipputila. Positiivisen pedagogiikan avulla voidaan kasvattaa hyvinvoivia, tasapainoisia ja onnellisia lapsia, […]