Esihenkilötyö on tänä päivänä hyvin laaja-alaista ja vaativaa. Menestyäkseen ja kehittyäkseen työssään esihenkilö tarvitsee jatkuvaa valmennusta ja työvälineiden kehittämistä. Mutta pelkkien ulkoisten seikkojen kehittäminen ei […]
Ammattikorkeakouluopinnot eivät ole vain välivaihe työelämään. Niitä voidaan hyödyntää myös itsensä ja yritystoiminnan kehittämiseen sekä ylläpitämään jatkuvaa oppimista uusimmilla tiedoilla. Salla ja Tomas Nordström hyödynsivät […]
LAB-ammattikorkeakoulu ja Kiipula-säätiö tekevät yhteistyötä Ihan samat -hankkeessa. Hankkeen tavoitteena on kehittää ja pilotoida oppimisympäristöjä, joissa molempien koulutusorganisaatioiden opiskelijoiden työelämävalmiudet kehittyvät yhdessä. Yhdeksi yhteiseksi oppimisympäristöksi […]
Lyhenne NEET tulee englannin kielen sanoista, Not in Employment, Education or Training. Suomessa NEET-nuorilla tarkoitetaan koulutuksen ja työelämän ulkopuolella olevia 15−29-vuotiaita nuoria. Pelkkä NEET-asemassa oleminen […]
Luonnossa liikkuminen rentouttaa ja virkistää mieltä. Luonto auttaa palautumaan stressistä ja saa unohtamaan arjen huolet. Tämän lisäksi se on myös liikuttaja, joka inspiroi ihmisiä liikkumaan […]
Aivoverenkiertohäiriöön sairastuminen on yllätys ja järkytys myös sairastuneen läheiselle, minkä vuoksi myös läheiset tarvitsevat tukea. Alkuvaiheessa on tavallista, että omaiset ovat helpottuneita sairastuneen henkiinjäämisestä, mutta […]
Avautuuko ovi kansainvälisille osaajille? Vuonna 2011 korkeakoulututkinnon suorittaneista ulkomaan kansalaisista vajaa puolet (45,5 prosenttia) työskenteli Suomessa vuosi valmistumisensa jälkeen (CIMO 2014). Vuonna 2020 Suomessa oli […]
Varhainen vuorovaikutus luo perustan ihmisen elämälle (Fraser ym. 2016) ja tukee lapsen suotuisaa kehitystä (Puura ym. 2018). Se pitää sisällään kaiken lapsen kanssa tapahtuvan tekemisen, […]