EAKR-rahoitteisen #DigiLAHTI-projektin yhtenä tavoitteena oli edistää päijäthämäläisten yritysten mahdollisuuksia löytää alueelta digiosaamista. Toisaalta ammattikorkeakoulun lakisääteisiin tehtäviin kuuluu työelämää ja aluekehitystä edistävä toiminta (Ammattikorkeakoululaki 14.11.2014/932). LAB-ammattikorkeakoulu […]
#DigiLAHTI
7 artikkelia
Ammattikorkeakoulut ovat kehittäneet lukuisia erilaisia tapoja toteuttaa lakisääteistä työelämää edistävää toimintaansa. Työelämän ja korkeakoulun tehtävät ja kulttuuri poikkeavat merkittävästi toisistaan, eivätkä osapuolten tavoitteet ja odotukset […]
Digitaalisuus on tullut yhteiskunnassamme osaksi lähes kaikkea. Se mahdollistaa liiketoiminnan kannattavuuden parantamisen esimerkiksi tehostamalla prosesseja ja parantamalla asiakaskokemusta. Tuotekoodit voidaan skannata, esineet osataan tunnistaa kuvantunnistamistekniikoilla, […]
Ammattikorkeakoulujen työelämäyhteistyö linkittyy Suomessa pääsääntöisesti opetukseen (Jääskö ym. 2019). Tämä pitää sisällään opiskelijayhteistyöllä toteutetut toimeksiannot (Jääskö ym. 2019), jotka ovat hedelmällisiä sekä opiskelijoille että yrityksille. […]
#DigiLAHTI-projektin tavoitteena oli kartoittaa yritysten tarvitsemia digitaalisia palveluja ja saattaa yhteen tällaisten palvelujen tarjoajat ja tarvitsijat. Projektin aikana järjestettiin neljä tapahtumaa tämän kohtaanto-ongelman ratkaisemiseksi yritysten […]
Yritykset tunnistavat digiteknologioiden hyödyntämisen edut, mutta käytön edellytyksenä on aina ajallinen ja rahallinen panostus työkalujen jalkauttamiseen (Larja & Räisäsen 2019). Lähes 90 %:ssa suomalaisista yrityksistä henkilöstön […]
Digitaalisuus näkyy yritysten arjessa muun muassa muutoksina innovaatiotoimintaan. Digitaaliset innovaatiot olivat olennainen osa LAB-ammattikorkeakoulun (LAB), LUT-yliopiston (LUT) ja Lahden Seudun Kehitys LADEC oy:n yhteistä huhtikuussa […]