Erilaiset kielen- ja puheenkehityksen häiriöt ovat tavallisia pienillä lapsilla ja yleisiä huolenaiheita lapsen kehitykseen liittyen. Kaksi- ja monikielisten lasten kasvava joukko tuo lisää haasteita varhaiskasvatuksen […]
Osallisuus, työelämä ja turvallinen arki
570 artikkelia
Ihan Samat -hanke tarjoaa ammatillista harjoittelua LAB-ammattikorkeakoulun opiskelijoille. Hankkeen tavoitteena on kehittää koulutusyhteistyömalli sekä LABin ja Kiipulan ammattiopiston opiskelijoiden työelämävalmiuksia edistävä oppimisympäristö. Hankkeessa erilaiset opiskelijat […]
Suomesta on parhaillaan otollinen tilanne ammentaa osallistuvan budjetoinnin ”osbun” osaamista myös muiden iloksi, sillä lukuisat suomalaiskaupungit ovat toteuttamassa sitä. Osbussa asukkaat otetaan mukaan päättämään oman […]
Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet edellyttävät laadukasta varhaiskasvatusta (Opetushallitus 2018, 7). Kansallinen koulutuksen arviointikeskus on asiantuntijoineen määrittänyt varhaiskasvatuksen laatua luomalla varhaiskasvatuksen laadun arvioinnin mallin. Laadukkaan varhaiskasvatuksen vaatimuksen taustalla […]
Alle kouluikäisen lapsen neurologista kehitystä arvioidaan Lene-testin (Leikki-ikäisten neurologinen kehitys) avulla. Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden (2018, 35) mukaan varhaiskasvatuksessa tehdään yhteistyötä neuvolan kanssa. On kuitenkin kaupunkikohtaista, miten […]
Olopiste Aktiivisuudella tasapainoista arkea -hanke tuottaa 18-64 -vuotiaille päijäthämäläisille konkreettista arjen tukea ja rinnalla kulkijuutta. Hankkeessa kehitetään ja pilotoidaan prosessilähtöisen aktivoivan valmennuksen toimintamallia matalan kynnyksen […]
Lääkkeettömistä hoitomuodoista erityisesti musiikki ja yksilöllinen kohtaaminen ovat Muistiliiton teettämän tutkimuksen (Tuomikoski ym. 2018) mukaan erityisen hyödyllisiä haastavan käyttäytymisen lieventämisessä muistisairautta sairastavan ihmisen kohdalla. Ahdistuneisuus, […]
KOKOMA-hankkeen (ESR 1.4.2018–30.9.2020) tavoitteena oli kehittää ja pilotoida pääosin verkossa toteutettava yrittäjyysvalmennus korkeakoulutetuille maahanmuuttajille. Hankkeessa järjestettiin kaksi pilottikoulutusta yrittäjyydestä kiinnostuneille korkeakoulutetuille maahanmuuttajille. Koulutuksesta kerrotaan tarkemmin […]
KOKOMA-hanketta esiteltiin maaliskuussa 2020 Valenciassa INTED-konferenssissa. Keynote-puheista vaikuttavimman piti professori Yong Zhao, jonka mukaan oppimisen paradigma muuttuu yksilöllisiä taitoja ja osaamista kannustavaan suuntaan, jolloin oppimisprosesseja […]