Palveluissa puhutaan asiakaskokemuksesta, kun tarkoitetaan palveluita käyttävän ihmisen palveluun liittyviä tunteita, käsityksiä ja mielikuvia (Kuuru 2022, 34). Kokemus on luonteeltaan holistista ja moniulotteista, jolloin se […]
Artikkeli E1
Monikulttuuriset ryhmät ovat yhä yleisempiä yhteiskunnassamme. Kulttuurierot vaikuttavat monin tavoin ihmisten välisiin suhteisiin, kommunikointiin ja yhteistyöhön. Hanketoiminnassa kohdatut monikulttuuriset ryhmät saivat pohtimaan, tuovatko ne mukanaan […]
Haavanhoito on terveydenhuollon erityisosaamista, jolla on väestön ikääntyessä yhä kasvava tarve. Digitaalisia haavanhoidon konsultoinnin palveluita kehittämällä voidaan tukea asiantuntijatyön toteuttamista laajoilla maantieteellisillä alueilla. Haavojen hoidolla […]
Tekoäly on mullistamassa liiketoimintaa kaikilla aloilla, mukaan lukien luovat alat. Se tarjoaa taiteilijoille, suunnittelijoille ja kulttuurialan ammattilaisille ennennäkemättömiä mahdollisuuksia. LuovAIn!-hanke (LAB 2024a), joka alkoi tammikuussa […]
Iittalan hiljattainen ilmeen uudistus on herättänyt Suomessa vilkasta keskustelua designista ja sen merkityksestä suomalaiselle identiteetille. Tämä keskustelu avaa ovia laajemmille pohdinnoille siitä, miten muotoilu ja […]
Julkisen taiteen määrä on tasaisesti lisääntynyt viime vuosikymmeninä meillä ja maailmalla. Taidetta on 2000-luvulla hyödynnetty erityisesti uusien kaava-alueiden, kaupunginosien ja asuinkortteleiden elävöittämiseen sekä kiinnostuksen ja […]
Helmikuun 3. päivä Suomessa liputettiin Alvar ja Aino Aallon, sekä suomalaisen arkkitehtuurin ja muotoilun puolesta. Liputuspäivän ohessa vietettiin tapahtumapäiviä, jotka juhlistivat arkkitehtuurin ja muotoilun merkitystä. […]
Kansainvälisen korkeakouluyhteistyön ja kotimaisten yritysten palvelemisen yhteensovittaminen on aina oma haasteensa. LAB-ammattikorkeakoulun liiketoimintayksikkö on onnistunut luomaan yhteiskurssimallin saksalaisen Würzburgin ammattikorkeakoulun kanssa yhdistäen elinkeinoelämän palvelemisen kansainväliseen […]
Harva vanhempi ajattelee, että kaikki kotona ruokailuun liittyvä toiminta on osa lapsen ruokakasvatusta. Kotona luodaan kuitenkin perusta, kuten säännöllinen ateriarytmi, monipuolinen ruokavalio sekä asenne ruokaan […]