Verkkokoulutuksella osaamista seuran kehittämiseen LAB-ammattikorkeakoulun hanke Urheiluseurojen digitaidot ja resilienssikyvykkyys (LAB 2023) yhteistyössä Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry:n (2023) kanssa tarttuvat haasteeseen kehittää seuratoimintojen digi- […]
LAB Focus on muuttanut
The LAB Focus blog has moved to a new location on 1 October 2026. You can now find the blog at LAB Focus on LAB.fi. This website will no longer be updated.
“Thank you for the great opportunity. We will make you proud someday!” oli filippiiniläisen sairaanhoitajan välipalaute muutama kuukausi Top up -koulutuksen aloituksesta. LAB-ammattikorkeakoulussa alkoi Top […]
Vastaus on kyllä. Kuvalla on iso rooli osana sisältöä. Kuva voi olla infograafi, jossa on tekstiä ja kuvia, julkaisijan oma kuva tai esimerkiksi tuotekuva. Tärkeintä […]
DuuniExpo on vuosittainen Päijät-Hämeen suurin rekrytointitapahtuma, jota on järjestetty vuodesta 2008 ja jota LAB-ammattikorkeakoulu isännöi (DuuniExpo 2023). DuuniExpon väkeä osallistui 14.3.2023 Lahti Basketball -seminaariin, joka […]
Hoidon tarpeen arviointi on keskeinen osa sairaanhoitajan monipuolista työnkuvaa. Hoidon tarpeen arvioinnilla tarkoitetaan laillistetun terveydenhuollon ammattilaisen toteuttamaa asiakkaan terveydentilan arviointia asiakkaan ottaessaan yhteyttä hoidosta vastaavaan […]
Kompleksisessa toimintaympäristössä alati muuttuvat tilanteet tuovat eteemme mahdollisuuksia – sattumia, joiden kohdalla meidän tulee tehdä valinta, tartummeko tilaisuuteen vai väistämmekö sen tavanomaisesta poikkeavana kehityskulkuna. Niin […]
Kaikkia urheiluvammoja ei ole mahdollista estää, mutta oikealla hoidolla voidaan lieventää vammasta aiheutuvia jälkiseurauksia (Kattilakoski ym. 2021). Duodecim on julkaissut vuonna 2022 uuden pehmytkudosvammojen ensiapua […]
Organisaation menestyksen ja kilpailukyvyn perustuminen sen henkilöstön osaamisen kehittymiseen on jo hyvin tunnistettu ja tunnustettu asia. Aktiivinen oman osaamisen kehittäminen eli jatkuva oppiminen vahvistaa dynaamisessa […]
Erilaisissa ympäristöissä ja eri tavoin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen on ollut esillä korkeakouluissa jo pitkään. Lähtökohta on se, että opiskelijoilla on monenlaista osaamista ja […]