Sote-alan opiskelijat kaipaavat selkeämpää ohjausta harjoittelutavoitteiden asettamiseen. Harjoittelujaksoille tulee asettaa saavutettavissa olevia tavoitteita, jotka konkretisoivat opetussuunnitelmasta nousevat abstraktit ja ehkä ympäripyöreät harjoitteluiden ylätavoitteet. Tavoitteet harjoittelujaksolle […]
työharjoittelu
5 artikkelia
Tämänhetkinen tilanne sote-alalla mahdollistaa suurelle joukolle opiskelijoita työllistymisen harjoittelun jälkeen. Kysyntää ja paikkoja on reilusti tarjolla, ja opiskelijoiden on helppo löytää itselleen mielekkäitä paikkoja työllistyä. […]
Valtakunnallisesti terveysalan opiskelijat määrittelevät harjoitteluihinsa tavoitteet, jotka seuraavat ammatillisen osaamisen alueita. (Eriksson ym. 2015) LAB-ammattikorkeakoulun toimintaa ohjaavat EU:n ammattipätevyysdirektiivivaatimukset, joiden pohjalta on muodostettu osaamisen vähimmäisvaatimukset. […]
Sairaanhoitajaopinnoissa ohjatut käytännön harjoittelut ovat tärkeä osa opintoja ja ammatillista kehittymistä (Kääriäinen ym. 2018). Tavoitteena on, että opiskelija pääsee perehtymään opintojen kautta keskeiseen käytännön työelämään […]
Hoitotyön lehtori on eturintamassa kouluttamassa uusia tulevia sairaanhoitajakollegoita. Hänellä on oltava valmiudet painottaa tämänhetkisiä kenttätyön vaatimia tarpeita ja muutoksia (Paavola 2022). Potilaan kohtaaminen ja hoitajan […]