Ensiaputaidot ovat tärkeä osa ammattitaitoa nuoriso- ja yhteisöohjaajilla. Tämän vuoksi koulutuskeskus Salpaus halusi kehittää ensiapuopetusta nuoriso- ja yhteisöohjaajaopiskelijoilleen. Kehittäminen tapahtui LAB-ammattikorkeakoulun opiskelijoiden opinnäytetyönä yhteistyössä koulutuskeskus […]
Artikkeli E1
Liikenne on yksi suurimmista ja resurssi-intensiivisimmistä arvoketjuista Euroopassa. Se tarjoaa suuren potentiaalin muun muassa kasvihuonekaasupäästöjen vähentämisessä ja kiertotalouden mukaisissa liiketoimintamalleissa, jos kierto- ja jakamistalouden mukaisiin […]
Karttapohjaiset osallistumismenetelmät, lyhyemmin karttakyselyt, ovat yksi paikkatietopohjaisten osallistumismenetelmien muoto. Karttakysely on internet-työkalu, jonka avulla osallistuja voi paikantaa digitaliselle kartalle kokemuksellista tai käyttäytymistä koskevaa tietoa. Tämä […]
Stressi ja ahdistuneisuus ovat yleisiä ylikuormittumisen oireita. Erilaiset ärsykkeet tavoittavat ihmisen helpommin kuin koskaan ennen. Kun stressireaktio kehittyy, asia tuntuu uhkaavalta ja reagoimme sen mukaisesti […]
Maailmalla pandemiaksi levinnyt koronavirus saapui myös Suomeen. Suomen hallitus totesi presidentin kanssa Suomen olevan poikkeustilassa koronaviruksentilanteen (COVID-19) vuoksi. Suomessa otettiin käyttöön valmiuslaki 17.3.2020. Muun muassa […]
Keväällä 2020 LAB-ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijat ryhmä SO18 ja opettajat järjestivät Lainaa sosionomi! -tapahtuman Lappeenrannan kaupungin kirjastoissa. Sosionomin osaaminen tutuksi Tuulia Stellbergin sosiaalialan menetelmäkurssilla kokeiltiin opiskelijoiden jalkautumista […]
EAKR-rahoitteisen #DigiLAHTI-projektin yhtenä tavoitteena oli edistää päijäthämäläisten yritysten mahdollisuuksia löytää alueelta digiosaamista. Toisaalta ammattikorkeakoulun lakisääteisiin tehtäviin kuuluu työelämää ja aluekehitystä edistävä toiminta (Ammattikorkeakoululaki 14.11.2014/932). LAB-ammattikorkeakoulu […]
#DigiLAHTI oli vuosina 2017–2020 Päijät-Hämeessä toteutettu Lahden Seudun Kehitys LADEC Oy:n, LUT-yliopiston (LUT) ja LAB-ammattikorkeakoulun (LAB) yhteisprojekti, jonka tavoitteena oli edistää digitaalisuuden hyödyntämistä alueen yritysten […]
Ammattikorkeakoulut ovat kehittäneet lukuisia erilaisia tapoja toteuttaa lakisääteistä työelämää edistävää toimintaansa. Työelämän ja korkeakoulun tehtävät ja kulttuuri poikkeavat merkittävästi toisistaan, eivätkä osapuolten tavoitteet ja odotukset […]