Syöpä sairautena koskettaa usein suomalaisia hyvin läheltä, sillä noin joka kolmannes ihmisistä Suomessa sairastuu syöpään elämänsä aikana. Syöpä syntyy perinnöllisten tekijöiden tai ympäristön ja elintapojen […]
LAB-ammattikorkeakoulun strategiana on jatkuvasti kehittää opiskelijoiden osaamista ja valmiuksia vastaamaan työelämän tarpeisiin. Myös kansainvälisyys on keskeinen osa toimintaa. Muutamat ensihoitajaopiskelijat sekä kansainvälisen koulutusohjelman paramedic-opiskelijat saivat […]
TE24 on uudistus, joka siirtää työllisyyspalvelut ja yritysten kasvua tukevat julkiset palvelut kuntien hoidettavaksi 1.1.2025 alkaen. Vuosia 2023 ja 2024 kutsutaan siirtymäajaksi, jolloin selvitetään, valmistaudutaan […]
LAB SoteCampus (LAB 2023) on tehnyt Kaakkois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus Socomin kanssa yhteistyötä tietojohtamisen ja rakenteellisen sosiaalityön teemalla, tuoden ajantasaista tietoa kansallisesta ja alueellisesta kehittämistyöstä Etelä-Karjalan […]
Ennaltaehkäisevien palveluiden kuten sosiaalihuoltolain (1301/2014, 18§) mukaisen perhetyön tarkoituksena on tukea lapsen kasvatuksesta ja hoidosta vastaavia henkilöitä (STM 2017, 51). Sosiaalihuoltolain (1301/2014, 18§) mukainen perhetyö […]
Lahdessa Jalkarannassa sijaitsevan kuntoutussairaala Jalmarin yhteydessä toimii palliatiivinen kotisairaala, jonka toiminta-alue on vuodenvaihteessa laajentunut ja palvelee nyt koko Päijät-Hämeen hyvinvointialuetta, Sysmä pois lukien. Yhteistyötä on […]
Tehtävälouhinnalla (task mining) tarkoitetaan prosessia, jossa kerätään ja analysoidaan ihmisen ja tietokoneen väliseen vuorovaikutukseen liittyvää dataa. Tehtävälouhinnan avulla organisaatiot voivat saada tietoa siitä, miten työtä […]
Tietosuojaosaaminen on osa sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten ydinosaamista, jonka tärkeyttä on perusteltu muun muassa lainsäädännöllä, toimintaympäristön megatrendeillä- ja muutoksilla sekä potilasturvallisuudella (ks. Dufva & Rekola […]
Kasvikokemuksia kaupungin lapsille -opinnäytetyö keskittyi koulujen viljelytoiminnan kehittämiseen ja viheralueiden merkityksen tarkasteluun kaupunki- ja kouluympäristössä. Viljelytoimintaa kehitettiin Tampereella sijaitsevan Juhannuskylän koulun opettajien ja oppilaiden kanssa. […]