Razom-hanke (LAB 2023) tukee Ukrainan sotaa paenneiden työllistymistä Päijät-Hämeen alueella. Yksi toimintamuoto on viikoittain palveleva ohjauspiste, joka aloitti toimintansa Lahdessa tammikuussa. Ohjauspiste on avoinna torstaisin […]
Päivittäiset arkistot: 11.5.2023
Opiskelijoiden terveyttä, opiskelukykyä ja opiskeluyhteisön hyvinvointia edistetään korkeakouluissa hyvinvointityöllä, jonka yhtenä tavoitteena on kohdentaa varhainen tuki niille opiskelijoille, jotka sitä tarvitsevat. (Kestilä & Karvonen 2019, […]
Väestön ikääntyminen ja kroonisten sairauksien lisääntyminen luo haasteita paitsi Suomen sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmälle, myös koko julkisen talouden kantokyvylle (Leväsluoto ym. 2012, 3; Valtionvarainministeriö 2020, 62). […]
Diabeteksen hoidon kehittymisen myötä diabetesta sairastavien odotettavissa oleva elinikä on noussut, mikä on lisännyt myös diabetesta sairastavien muistisairauksia. Tutkimuksissa on havaittu tyypin 1 diabetesta sairastavien […]
Lisääntyvä monikulttuurisuus kaupan alan työyhteisöissä edellyttää aktiivisuutta ja muutosvalmiutta jokaiselta työyhteisön jäseneltä. Tarvitaan luovia ratkaisuja, rohkeutta ja verkostoitumisen taitoa, jotta monikulttuurinen organisaatio vahvistuu. Jokainen voi […]
Covid-19:n aikana sosiaalisen median alusta TikTok on nostanut suosiotaan, ja suosio kasvaa yhä. TikTok on uusin alusta, jossa on alettu tehdä yritysten markkinointia. Suomalaisista yrityksistä […]
Korkeakoulutuksessa on piirteitä teollisten prosessien laatuajattelusta ja taustaoletuksista. Otamme sisään tasalaatuista massaa, ja jalostamme siitä tasalaatuisia lopputuotteita työmarkkinoille. Analogia ontuu. Eroja kyvyissä on jo ennen […]
Covid-pandemian myötä kiinnostus resilienssin edistämiseen on lisääntynyt sekä tutkimuksessa että kehittämistyössä. Systeeminäkökulma sitoo yhteen toisiinsa kytköksissä olevat organisaatiot ja niiden toimijat paikallisesti, alueellisesti, kansallisesti sekä […]
Sote-alan opiskelijat kaipaavat selkeämpää ohjausta harjoittelutavoitteiden asettamiseen. Harjoittelujaksoille tulee asettaa saavutettavissa olevia tavoitteita, jotka konkretisoivat opetussuunnitelmasta nousevat abstraktit ja ehkä ympäripyöreät harjoitteluiden ylätavoitteet. Tavoitteet harjoittelujaksolle […]