Evankelis-luterilainen kirkko on monien haasteiden edessä, ja nuorten merkitys kirkon tulevaisuuden kannalta on tiedostettu myös kirkon päätöksenteossa. Yhteiskunnan nopea muutos ja maallistuminen vaikuttavat voimakkaasti myös […]
Osallisuus, työelämä ja turvallinen arki
536 artikkelia
STEAn (Sosiaali- ja terveysjärjestöjen avustuskeskus) rahoittama 2019−2021 Olopiste − aktiivisuudella tasapainoista arkea -hanke on päättymässä (Olopiste 2021). LABin asiantuntijaopettajat ja Harjulan Setlementin Olopisteen työntekijät ovat […]
SafeInLog-hankkeessa järjestetään yritysvierailukierroksia, safareita, joiden keskiössä on havainnointi ja vertaisoppiminen. Safareille yritykset oppivat toisiltaan kulloisenkin isäntäyrityksen käytännöistä valitun teeman aihepiiristä. Arjen jakaminen ja ajatusten ilmaiseminen […]
Maahanmuuttajia palveleva Osaamisen paikka (2021) on uudistunut. Sivun tarkoituksena on helpottaa maahanmuuttajien pääsyä monipuolisen hyödyllisen tiedon äärelle. Tarjolla on vinkkejä, harjoituksia, videoita eri kohderyhmille, kuten […]
Osallisuuskortteli-hankkeeseen (LAB 2021) osallistuneilta sosionomiopiskelijoilta on kerätty palautetta oppimisesta Lahden Diakonialaitoksen ja Harjulan Setlementin työympäristöissä. Oppimisprosessi koettiin opiskelijalähtöiseksi ja mielekkääksi tavaksi suorittaa opintoja. Oppimisen ohessa […]
Hyvinvointia tukeva opiskelu Opiskelijat ja opettajat muodostavat yhteisön, jossa hyvinvointi heijastuu molempiin suuntiin. SAMOK:n 2020 toteuttamassa opiskelijahyvinvointikyselyssä 60 % vastaajista koki jaksamisen ja mielenterveyden heikentyneen […]
Kaksikielisyys on yleinen ilmiö eri puolilla maailmaa. Meille suomalaisille kyseessä on tavallinen ilmiö, olemmehan kaksikielinen maa. Lainsäädännössämme kielivähemmistöillä, kuten saamelaisilla, on turvanaan erityisasema, jolla pyritään […]
Opettajien hyvinvointiosaaminen Koronapandemia haastoi opettajia. Korkeakouluopettajat työskentelivät pandemia-aikana pääasiassa verkossa. Syksyn 2021 aikana rajoituksia alettiin purkaa, ja uudet opiskelijat pääsivät aloittamaan opintonsa kampuksilla. Toisaalta verkossa […]
Lastensuojelun systeemisen toimintamallin käyttöönottoon vaaditaan työntekijöiltä motivoitunutta asennetta, sitoutumista sekä innostumista mallin käyttöönottoa kohtaan (Lahtinen ym. 2017, 11). Yhteistyöllä ja verkostoitumisella pystytään mahdollistamaan lapsen hyvinvoinnin […]