KOKOMA-hankkeen (ESR 1.4.2018–30.9.2020) tavoitteena oli kehittää ja pilotoida pääosin verkossa toteutettava yrittäjyysvalmennus korkeakoulutetuille maahanmuuttajille. Hankkeessa järjestettiin kaksi pilottikoulutusta yrittäjyydestä kiinnostuneille korkeakoulutetuille maahanmuuttajille. Koulutuksesta kerrotaan tarkemmin […]
Osallisuus, työelämä ja turvallinen arki
KOKOMA-hanketta esiteltiin maaliskuussa 2020 Valenciassa INTED-konferenssissa. Keynote-puheista vaikuttavimman piti professori Yong Zhao, jonka mukaan oppimisen paradigma muuttuu yksilöllisiä taitoja ja osaamista kannustavaan suuntaan, jolloin oppimisprosesseja […]
KOKOMA-hankkeen (ESR 1.4.2018–30.9.2020) tavoitteena oli vahvistaa yrittäjyysvalmiuksia ja yrittäjyyteen liittyvää kieli- ja kulttuuriosaamista. KOKOMAn pilottikoulutusten osallistujat perustivat noin kymmenen yritystä, esimerkiksi ohjelmointialalle, taide- ja käsityöaloille, […]
Grooming, eli lasten ja nuorten houkuttelu ja manipulointi seksuaalisiin tarkoituksiin, on kasvava ilmiö digitaalisen median käytön lisääntyessä (Vaaranen-Valkonen & Laitinen 2019). Groomingin seurauksena hyväksikäyttäjä voi […]
LAB-ammattikorkeakoulu toteuttaa Euroopan sosiaalirahaston rahoittaman Miesvirtaa sosiaali- ja terveysalalle -hankkeen vuosina 2019-2021 (LAB 2020). Hankkeen tarkoituksena on selvittää, mitkä pedagogiset ratkaisut tukevat miesopiskelijoiden oppimista ja […]
Iloa, osallisuutta ja oppimiskokemuksia Lapsen omaehtoinen leikki on hänen itsensä suunnittelemaa ja rakentamaa pitkäkestoista leikkiä. Leikillä on itseisarvo, mutta se myös kasvattaa ja opettaa (Vehkalahti & […]
Aloitimme sosionomiopinnot LAB-ammattikorkeakoulussa tammikuussa 2020 ja tajusimme heti, että olemme oikeassa paikassa. Yksi huoli syntyi kuitenkin pian: meillä ei juuri ollut aiempaa työkokemusta sosiaali- ja […]
Tuetulla vapaaehtoistoiminnalla tarkoitetaan sellaista vapaaehtoistoimintaa, joka on kohdistettu enemmän perehdytystä, apua ja neuvoja tarvitseville vapaaehtoistoimijoille (Ansio 2017, 7). Lahden Diakonialaitoksella on käynnissä STEA-rahoitteinen, elokuussa 2018 […]
Mikroyhteisö inspiroi kehittämään Olimme mukana vuoden kestävässä Pekka Peuran ja Eduhakkereiden järjestämässä MTO-koulutuksessa (Maailmanluokan täydennyskoulutus opettajille). Koulutus lupasi osallistujilleen kolme asiaa: aidon muutoksen, omakohtaisia yhteisöllisiä […]