Työhyvinvoinnin kehittäminen tapahtuu yhteistyössä, joten on tärkeä kerätä työntekijöiltä tietoa työhyvinvoinnista. Tänä päivänä työhyvinvointitietoa voi olla paljonkin käytettävissä yrityksissä. Tiedon käsitteleminen vie aikaa, jota tarvitaan […]
LAB Focus on muuttanut
The LAB Focus blog has moved to a new location on 1 October 2026. You can now find the blog at LAB Focus on LAB.fi. This website will no longer be updated.
Luonto on olennainen osa suomalaista matkailun vetovoimaa. Tilanteen mukaan sillä voi olla matkailijan kokemukseen vahva vaikutus itseisarvona, havainto- ja elämysympäristönä tai harrastustoiminnan puitteena (Järviluoma 2006). […]
Roosin ym. (2023) mukaan sosiaali- ja terveysalalla on työvoimapula, mikä näkyy erityisesti ikääntyneiden hoitotyössä. Tulevaisuutta ajatellen onkin tärkeää, että myös lähihoitajien työvoiman veto- ja pitovoimaa […]
Kestävä kehitys on noussut merkittäväksi tekijäksi liiketoiminnassa. Digitaalisen markkinoinnin alalla sen rooli korostuu entisestään, ja tämä on syytä huomioida yrityksen perustamisvaiheessa liiketoimintasuunnitelmaa tehtäessä. Kestävät markkinointikanavat, […]
Simulaation keinoin on mahdollista harjoitella hyvin epätodennäköisiäkin tilanteita sekä tilanteita, jollaisia työelämässä tulee eteen vain harvakseltaan. Simulaatioharjoittelulla voidaan hankkia kokemusta, joka hyvin rakennetun harjoituksen jälkeen […]
Sosiaaliohjaajan kattava ammatillinen osaaminen muodostuu useista näkökulmista, kuten lainsäädäntö-, asiakastyö- ja kehittämisosaamisesta. Samalla sosiaaliohjaajan tehtävät heijastavat alati kasvavan palvelujärjestelmän monimutkaisuutta ja laajuutta. Asiakkaiden tarpeisiin vastaaminen […]
Sote-alalla hyödynnetään työelämässä myös erilaisia verkkokursseja osana osaamisen kehittämistä sekä tiedon päivittämistä. Hyvälaatuiset ja luotettavat digitaaliset sovellukset tarjoavat opiskelijalle työelämälähtöisen oppimisympäristön. Käytännönläheisyys ja työelämälähtöisyys ovat […]
Kolmen vuoden välein suoritettava PISA-tutkimus (Programme for International Student Assessment) selvittää 15-vuotiaiden nuorten lukutaidon, matematiikan sekä luonnontieteiden osaamista. Vuonna 2018 Suomi osallistui ensimmäistä kertaa talousosaamista […]
Moniammatillisuus voi luonteeltaan olla yksilöllistä tai yhteisöllistä. Yksilöllisellä tasolla tämä tarkoittaa esimerkiksi ongelmanratkaisutaitoja, tiimityötaitoja, johtamis- ja projektityötaitoja sekä kehittämis- ja ohjaustaitoja. Yhteisöllisenä käsitteenä moniammatillisuus on […]