Työhyvinvoinnin kehittäminen tapahtuu yhteistyössä, joten on tärkeä kerätä työntekijöiltä tietoa työhyvinvoinnista. Tänä päivänä työhyvinvointitietoa voi olla paljonkin käytettävissä yrityksissä. Tiedon käsitteleminen vie aikaa, jota tarvitaan […]
Artikkeli E1
Luonto on olennainen osa suomalaista matkailun vetovoimaa. Tilanteen mukaan sillä voi olla matkailijan kokemukseen vahva vaikutus itseisarvona, havainto- ja elämysympäristönä tai harrastustoiminnan puitteena (Järviluoma 2006). […]
Roosin ym. (2023) mukaan sosiaali- ja terveysalalla on työvoimapula, mikä näkyy erityisesti ikääntyneiden hoitotyössä. Tulevaisuutta ajatellen onkin tärkeää, että myös lähihoitajien työvoiman veto- ja pitovoimaa […]
Kestävä kehitys on noussut merkittäväksi tekijäksi liiketoiminnassa. Digitaalisen markkinoinnin alalla sen rooli korostuu entisestään, ja tämä on syytä huomioida yrityksen perustamisvaiheessa liiketoimintasuunnitelmaa tehtäessä. Kestävät markkinointikanavat, […]
Simulaation keinoin on mahdollista harjoitella hyvin epätodennäköisiäkin tilanteita sekä tilanteita, jollaisia työelämässä tulee eteen vain harvakseltaan. Simulaatioharjoittelulla voidaan hankkia kokemusta, joka hyvin rakennetun harjoituksen jälkeen […]
Sosiaaliohjaajan kattava ammatillinen osaaminen muodostuu useista näkökulmista, kuten lainsäädäntö-, asiakastyö- ja kehittämisosaamisesta. Samalla sosiaaliohjaajan tehtävät heijastavat alati kasvavan palvelujärjestelmän monimutkaisuutta ja laajuutta. Asiakkaiden tarpeisiin vastaaminen […]
Sote-alalla hyödynnetään työelämässä myös erilaisia verkkokursseja osana osaamisen kehittämistä sekä tiedon päivittämistä. Hyvälaatuiset ja luotettavat digitaaliset sovellukset tarjoavat opiskelijalle työelämälähtöisen oppimisympäristön. Käytännönläheisyys ja työelämälähtöisyys ovat […]
Kolmen vuoden välein suoritettava PISA-tutkimus (Programme for International Student Assessment) selvittää 15-vuotiaiden nuorten lukutaidon, matematiikan sekä luonnontieteiden osaamista. Vuonna 2018 Suomi osallistui ensimmäistä kertaa talousosaamista […]
Moniammatillisuus voi luonteeltaan olla yksilöllistä tai yhteisöllistä. Yksilöllisellä tasolla tämä tarkoittaa esimerkiksi ongelmanratkaisutaitoja, tiimityötaitoja, johtamis- ja projektityötaitoja sekä kehittämis- ja ohjaustaitoja. Yhteisöllisenä käsitteenä moniammatillisuus on […]